Педагог ассистенттің жұмыс жоспары
Педагог ассистенттің жеке түзету, дамыту бойынша жұмыстарыың күнтізбелік-тақырыптық жоспары
р/с | Сабақтың тақырыбы | Жалпы сөйлеу тілі бұзылған | Түзету,дамыту жұмыстары | Сағат саны | Мерзімі |
Жалпы таным процестерін дамыту | |||||
Қыркүйек | |||||
1 | Сыныптастарымен танысу Мұғалімдермен танысу | Сыныптастарының аттарын атау Мұғалімдердің аты-жөнімен атау | Сыныптастарымен қарым-қатынасқа түсу Мұғалімдермен диалогқа түсіп үйрену | 2 | |
2 | Оқу құралдары | Оқу құралдарының аттарын атау. | Оқу құралдарымен қолдану ережелерін түсіндіру | 2 | |
3 | Әріптерді дыбыстау | Алфавит бойынша әріптерді дыбыстау | Алфавит бойынша әріптерді қайталатып үйрету | 2 | |
4 | Көбейту кестесі | Көбейту кестесін жаттатып,қайталату | Көбейту кестесін сұрау | 2 | |
Қазан | |||||
5 | Геометриялық пішіндер | Оқушылар геометриялық пішіндерді атайды.Геометриялық пішіндерге байласнысты тапсырмалар беру. | Геометриялық пішіндерді бастыру,бояу. | 2 | |
6 | Улкен,кіші,жуан,жіңішке,биік,аласа,ұзын,қысқа ұғымдарын қалыптастыру. | Оқушылар осы ұғымдарға байланысты сөйлем құрап айтады.мысалдар келтіреді. . | Тақырыпқа байланысты суреттерді қайшымен қиып алу,бояу. | 2 | |
7 | Оң сол,жоғары төмен,алдында,артында сөздерінің ұғымын түсіндіру. | Оқушы суретке қарап,сөйлем құрастыру.Заттың қалаай орналасқаны туралы айту. | Затты көрсете отырып,айту. | 2 | |
8 | Тәулік мезгілі түсінігін қалыптастыру (таңертен,түс,кеш) | Оқушылар суретке қарап әңгіме құрастыру.Тәулік мезгілдерінің ерекшеліктерін айту. | Әр тәулік мезгілдерін қаламмен суретті бояу. | 2 | |
9 | Ауыр,жеңіл,жұмсақ қатты,үлкен кіші,сөздерінің ұғымын түсіндіру | Суретке қарап заттарды атау.Сөйлем құрау. | Заттардың суретін салу | 2 | |
10 | Ай аттары,апта күндері | Ай аттарын апта күндерін анық айттыру | Ай,апта күндерін жаздыру | 2 | |
Қараша | |||||
8 | Қарама-қарсы сөздер туралы түсінік беру | Қарама қарсы сөздерді айту.Сөздерге мысал келтіру | Қарама-қарсы сөздерді айтқызу | 2 | |
9 | Өлең | Өлең жаттату | Өлең жаттату | 2 | |
10 | Өзінің дене мүшелерін атап көрсетуге үйрету | Дене мүшелері туралы әңгімелеп айту, диалог ретінде сөйлестіру.пайдалы жақтарын айту | Суретін салу,бояу. | 2 | |
11 | Ай аттары,апта күндері | Оқушыға ай аттарын апта күндерін анық айттыру | Оқушыға ай,апта күндерін жаздыру | 2 | |
Желтоқсан | |||||
12 | Жыл мезгілдері | Жыл мезгілдеріне байланысты сөйлем құрау.2-3 сөйлем оқу.(4 сынып) | Жыл мезгілдеріне байланысты сурет салу. | 2 | |
13 | Күз мезгілі | Күз айларын атау.Ерекшеліктерін айту. | Күз мезгіліне байланысты сурет салу,бояу. | ||
14 | Қыс | Қыс айларын атау.Қыс мезгілінің ерекшеліктерін айту.Суретке қарап сөйлем құрастыру.Тақпақ жаттау. | Ұсақ моториканы дамытуға арналған жаттығулар. | 2 | |
15 | Жылы жаққа ұшып кететін құстар | Суретке қарап құстардың аттарын айтқызу | Суретте берілген құстарды аттарыммен жаздыру | 2 | |
Қаңтар | |||||
16 | Қыстап қалатын құстар | Қыстайтын құстардың тіршілігі туралы түсінік беру.Мәтінмен жұмыс жасау | Қыстап қалатын құстардың аттарын жаздыру | 2 | |
17 | Күн,су,ауа-біздің жақсы достарымыз | Күннің,судың,ауаның қасиеттерін түсіндіру.маңыздылығын айту | Мәтінмен жұмыс жасау | 2 | |
18 | Ас атасы-Нан | Нанға байланысты мақал-мәтелдер жазып,оқыту | Мәтінмен жұмыс жасау | 2 | |
19 | Құстарға қамқорлық жасау | Құстарға қамқорлық жасау | Құстарға қамқорлық жасап үйрету | 2 | |
Ақпан | |||||
20 | Логикалық ойлау | Логикалық ойлауды дамыту | Логикалық ойлауды дамыту тапсырмаларын ұсыну | 2 | |
21 | Моториканы дамыту | Қол моторикасын дамыту | Қол моторикасын дамыту тапсырмаларын ұсыну | 2 | |
22 | Тактильді сезімін қалыптастыру | Тактильді сезімін қалыптастыру | Тактильді сезімін т қалыптастыратын тапсырмалар ұсыну | 2 | |
22 | Сенсорлық даму деңгейі | Сенсорлық даму деңгейінің жетіспеушілігін түзету | сенсорлық даму деңгейінің жетіспеушілігін түзету | 2 | |
Наурыз | |||||
23 | Дамытушы ойындар | Дамытушы ойындармен жұмыс | Дамытушы ойындарды ойнату | 2 | |
24 | Көрнекі құралдар | Көрнекі құралдармен жұмыс | Көрнекі құралдар арқылы сабаққа қызығушылығын арттыру | 2 | |
25 | Таратпа материалдарды пайдалану | Таратпа материалдарды пайдалану | Таратпа материалдарды пайдалану арқылы зейінін шоғырландыру | 2 | |
Сәуір | |||||
26 | Мамандық түрлері | Мамандық түрлерін анық айтқызу | Мамандыққа байланысты сурет салу | 2 | |
27 | Көктем мезгілі | Көктем мезгілімен таныстыру | Көктем мезгілі турады сурет салғызу | 2 | |
28 | Адамдардың көктемгі еңбегі | Суретке қарап сөйлем құрастыру.мәтін жазу. | Көктем мезгілінің суретін салу,бояу. | 2 | |
29 | Мерекелік күндер | Мерекелік күндермен таныстыру | Мерекелік күндерді атап айтқызу | 2 | |
Мамыр | |||||
30 | Жеңіс күні | Жеңіс күні туралы айту.Суреттермен жұмыс жасау.Батырлар туралы айту | Жеңіс күні туралы айту.Суреттермен жұмыс жасау.Батырлар туралы айту | 2 | |
31 | Жайдарлы жаз! | Жаз мезгілі туралы айту.Суретке қарап сөйлем құру. | Жаз мезгілі туралы айту.Суретке қарап сөйлем құру | 2 | |
32 | Қызықты демалыс күндері | Оқушылардан жазғы демалыс туралы сұрау | Оқушылардан жазғы демалыс туралы сұрау,әңгімелесу | 2 | |