Дефектолог бұрышы » Страница 4 » Н.Н.Головацкии атындағы орта мектеп
Жетісу облысы білім басқармасының
Панфилов ауданы бойынша білім бөлімінің
"Головацкий атындағы орта мектеп"
коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Қабылдау бөлімі :
+7(72774) 43-50-93
Есепші бөлімі:
+7(72774) 23-11-37
Нашар көрушілер
нұсқасы
Мектеп дефектологының түзету дамыту жұмыстары
10
апрель
2023
Мектеп дефектологының түзету дамыту жұмыстары
«Головацкий атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» КММ  дефектологы Г.Салденованың бастауыш сынып оқушыларымен  жүргізілген түзете дамыту сабақтаынан үзінді
Мектеп дефектологының үйден оқитын оқушылармен түзету дамыту сабақтары
06
март
2023
Мектеп дефектологының үйден оқитын оқушылармен түзету дамыту сабақтары
«Головацкий атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» КММ дефектологы Г.Салденованың  үйден оқитын оқушылармен  түзете дамту сабағынан үзінді
Мектеп   жанындағы бүлдіршіндермен жүргізілген жұмыстар
13
февраль
2023
Мектеп жанындағы бүлдіршіндермен жүргізілген жұмыстар
«Головацкий атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» КММ дефектологы Г.Салденованың  балабақша бүлдіршіндерімен жасаған жұмысынан үзінді
Мектеп дефектологының жылдық жұмыс жоспары
09
январь
2023
Мектеп дефектологының жылдық жұмыс жоспары
Арнайы педагогтың мақсаты:  ПМПК қорытындысы мен ұсыныстарына және мектеп кеңесінің шешіміне сәйкес білім алуда ерекше қажеттілігі бар мектеп оқушыларына арнайы педагогикалық қолдау көрсету. Арнайы педагогтың міндеттері: Білім алуда ерекше қажеттілігі бар мектеп оқушыға басқа мамандармен, мұғалімдермен, ата-аналармен бірлесіп тереңдетілген арнайы педагогикалық тексеруден өткізу; Білім алуда ерекше қажеттілігі бар мектеп оқушыға жеке, топтық және сыныптық сабақтарда арнайы педагогикалық  қолдау
Мектеп дефектологының лауазымдық міндеттері
09
январь
2023
Мектеп дефектологының лауазымдық міндеттері
Педагог – дефектологтың лауазымдық міндеттері  Оқыту мен тәрбиелеуде ерекше қажеттілігі бар оқушылардың дамуындағы ауытқуларды барынша түзетуге бағытталған жұмысты жүзеге асыру; Анықталған дамуында ерекше қажеттілігі бар оқушылардың жас ерекшелігін және диагнозын ескере отырып топқа немесе жеке – дара жұмыс жасау тобына жинақтау;  Оқушының психофизиологиялық ерекшелігін назарға ала отырып, жүргізілетін топтық және жеке - дара, түзете - дамыту жұмысының бағдарламасын әзірлеу, жүргізу; Дамуында
Назад 1 2 3 4 Вперед