Мектеп дефектологының жылдық жұмыс жоспары

1. Ұйымдастырушылық жұмыс

1.1

Көрнекі-дидактикалық құралдар мен жұмыс орнын дайындау

1. Диагностикалық және дидактикалық мматериалдардың картотекасы;
2. Әдістемелік құралдардың картотекасы;
3. Оқушының сабақтағы іс-әрекетіне бақылау формалары (форма 2а,б) мұғалімнің мінездемесі балаға (форма 3)
4. Қатысқан сабақтарды талдау формалары 
5. Оқушылардың негізгі оқу пәндері бойынша оқу жетістіктерінің бланкілері

Қараша 

Педагог – дефектолог 

1.2

Жылдық жұмыс жоспары 

Қараша 

Педагог – дефектолог  

1.3                 

Оқушылар тобын және жеке, топтық сабақтар  құру

Қараша

Педагог – дефектолог  

1.4

Құжаттарды рәсімдеу және жүргізу:

1. Жұмыс кестесін құру;
2. Сабақ кестесін құру;
3. Журнал толтыру: сабаққа қатысу, кеңестерді тіркеу.

Жыл бойы

Педагог – дефектолог  

1.5 

Жылдық рефлексиялық есеп жүргізу 

Мамыр 

Педагог – дефектолог  

1. Білім алуда ерекше қажеттіліктерін бағалау және оқушыларды арнайы педагогикалық қолдау (көмек)

2.1

Оқушылардың мүмкіндіктері мен қажеттіліктерін арнайы педагогикалық зерттеу:

1. Сабақта бақылау;
2. Ата-аналармен сұхбат және сауалнамалар;
3. Тереңдетілген арнайы педагогикалық бақылау;
4. Оқушының «Коммуникативтік паспортын» зерттеу

Қараша

Педагог – дефектолог  

2.2

Оқушылардың оқу қиындықтарының көріністерін және олардың себептерін ұжымдық талқылау.

Оқушылардың мінездемесі (форма 4)

Қараша 

Педагог – дефектолог  

2.3

Оқушылармен жұмысты жоспарлау: 

1) оқушылармен жұмыстың жеке бағдарламаларын құру;

2)оқушылармен жеке және топтық сабақтардың күнтізбелік-тақырыптық жоспарларын құру;

3) оқушыларға жеке оқу жоспарларын дайындау; 

4) үйден оқитын оқушының сынып жетекшісімен бірлесе отырып бағдарламаларды бейімдеу (ПМПК ұсыныстарына сәйкес)

Қараша

Желтоқсан

Педагог – дефектолог  

2.4

Мұғалімдердің сұранысы бойынша оқушылардың қажеттіліктерін бағалау

Жыл бойы

Педагог – дефектолог  

2.5

Пән мұғалімдерінің  сабақтарына  қатысу, талдау.

Жыл бойы

Педагог – дефектолог  

3.Оқушыларды арнайы педагогикалық қолдау және оның тиімділігін бағалау

3.1

Жеке және топтық сабақтарды өткізу

Жыл бойы

Педагог – дефектолог  

3.2

БАЕҚ бар балаларға сабақ барысында көмек көрсету (мұғалімнің келісімімен)

Педагог – дефектолог  

3.3

1. Психологиялық-педагогикалық қолдаудың

  жеке бағдарламасы мен жеке оқыту

  бағдарламаларын іске асырудың сәттілігін

  динамикалық байқау.

1. Сабақ барысында оқушыны бақылау

   хаттамасы (2а,б формасы);

1. Білім жетістіктері карталары;

Жыл бойы

Педагог – дефектолог  

4. Кеңестік-әдістемелік қызмет

4.1

Ата-аналарға жеке кеңес беру (ата-анасының қалауы бойынша немесе қажет болған жағдайда) 

Кеңесті тіркеу журналы

Жыл бойы 

Педагог – дефектолог  

4.2

Мұғалімдерге жеке кеңес беру Кеңесті тіркеу журналы

Жыл бойы 

Педагог – дефектолог  

5.Өзін-өзі дамыту

5.1

Біліктілікті арттыру курстарынан өту;

Жыл бойы

Сертификат